П-п

Основные направления логокоррекционной работы

Виды занятий

Примечание

1

Развитие артикуляционной моторики:

- артикуляционные упражнения;

Индивидуальные

2

Формирование правильного звукопроизношения:

ш-ж-ч-щ

л-р

-- //--

3

Развитие фонематических процессов

Индивидуальные, групповые

4

Уточнение, обогащение словаря по темам:

- времена года

- деревья

- мебель

Групповые

5

Работа над слоговой структурой мало знакомых и трудно произносимых слов

Индивидуальные

6

Совершенствование грамматического строя речи:

-относительные и качественные прилагательные

- употребление в речи несклоняемых существительных

Индивидуальные, групповые

7

Совершенствование психологической базы речи:

- расширение объема зрительной и слуховой памяти;

- развитие вербального мышления

-- //--